Единственное, что можно с уверенностью сказать, — взрослое мышление не может появиться у ребенка младше 14 лет. Детям оно недоступно, у ребенка его нет и быть не может. И в подростковом возрасте оно появляется не само собой и не у всех. Имеют значение условия развития, примеры родителей и окружающая действительность.

Взрослое мышление предполагает появление какого-то иного, нового качества. Это не просто увеличение, ускорение, улучшение мышления. Оно становится другим. В нем появляется что-то такое, чего у ребенка нет.

Поэтому если мы попытаемся улучшить детское мышление, или ускорить его, или «набить» память как можно большим количеством информации, это не поможет ребенку стать взрослым и не научит его решать проблемы. А вот как мыслит именно ваш подросток? Для ответа на этот вопрос нужно понять, каким образом он принимает решения, какие механизмы для этого использует. О способностях мышления мы поговорим в будущей публикации.